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语文七年级上册中考试卷及答案

分）甲文：树上——花下——遍地（1分）乙文：山上——山尖——山坡——山腰（1分）1（1）蜜蜂忙碌的热闹景象，侧面写出春天百花盛开的景象，表现作者内心无尽的喜悦。（2分）（2）用了拟人的手法，形象地描绘出了山尖连接着蓝天的秀美景象，表现作者对济南冬天的喜爱。

过去来时，山坡上是些层层片片的灌木，扑闪着自己霜红的叶片，如一团团的火苗，在秋风中翻腾；现在远望灰蒙蒙的一片，其身其形和石和土几乎溶在一起，很难觅到它的音容。过去来时，林间树下是丰厚的绿草，绒绒地由山脚铺到山顶；现在它们或枯萎在石缝间，或被风扫卷着聚缠在树根下。

唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了蜻蜓的哪种“特技”表演？（1分） 2 “也能突然降落，停在一个尖尖的枝梢上”让我们联想到宋朝诗人杨万里另一首写蜻蜓的诗，请完整地写出与所引句子情境相符的诗句。

说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我刹时百感交集。 ⑩活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度，但我们有今天全仰仗父亲的奠基。

人教版七年级下册语文期末试卷（答案） C D D B D 答案：（1）关山度若飞朔气传金柝（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（3）道渴而死弃其杖（4）闲敲棋子落灯花（5）凭君传语报平安评分标准：本题共10分，每小题2分。

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求中考语文的阅读题及答案

湖北中考语文现代文阅读练习《个人与集体》有人提出这样一种人生哲学，叫做“人人为自己，也就是人人为大家”。这种主张说：像那种损人利己，把自己的幸福建立在别人痛苦之上的人，是很卑鄙的，我也痛恨那种人。

雪地烤红薯周海亮 ①男人缩在高中校园门口，守着一个烤红薯的老式铁炉。他不断地把烤熟的红薯挑出来，把没烤的红薯放进去，十几个红薯，让他手忙脚乱。第一次做这种营生，男人的心里有点慌。②（A）天空平飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。

阅读本文后，某班准备开展题为“长江——母亲河”的语文综合性学习活动。下边是一位同学整理的学习卡片，请你帮助他将还没有整理好的资料补充完整。5分答案： 2分作者抒发了对大河的感激、热爱之情。意近即可。 3分“催促着人们不断地奋进追寻”：“勇气和信心”：“生存的希望”。每空1分。

我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病，那么大的人了，看到一条小小虫子，大呼小叫的，多丢人啊！一次，男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。她翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。从此再不敢锻炼她。

答案： 1以极平常的馒头为题目，引起读者的阅读兴趣 2六个馒头是本文的线索。故事是围绕六个馒头展的 3六个馒头凝聚了同学之间深厚的友谊，使文章主题得以表现。只要答出一点即可得分。共3分 a、自卑而敏感的她觉得同学们在背后议论自己，自尊心受到了伤害，心理很难过。

阅读理解答案： 1说明海洋石油污染日趋严重的原因，引出下文石油污染对海洋生态造成巨大严重危害的科学分析。（3分，第一点2分，第二点1分。意思符合即可） 1①文中这里并不是比较两者的受害程度大小，而只是举例说明石油污染对海洋生物的危害十分巨大，达到了令人触目惊心的地步，更说明要尽快遏制这种现象的加剧。

中考语文古诗词赏析题及答案

〖壹〗、.（2分）请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。1（2分）诵读下面句子，请分别用“/”把句中一处主要停顿标示出来。①直挂云帆济沧海②奉命于危难之间答案：停、投、拔、顾一连串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现，内心苦闷、压抑的心情。

〖贰〗、答案：示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞？示例二：“何似在人间”是说天上好，还是人间好？示例三：“清影”是月亮的影子，还是人的影子？阅读古诗《过零丁洋》，完成10-11题。（4分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

〖叁〗、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。8．请赏析《江天暮雪》中“半梅花半飘柳絮”的妙处。（2分）（1）这两首诗歌描绘的画面有何不同？（3分）（2）寄托了两位诗人什么样的共同情感？（1分）答案：8．把纷飞的雪花比喻为盛开的梅花和飘飞的柳絮，具体形象地表现了“雪乱舞”的景象。

〖肆〗、分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。（2分）答案： 2对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。（意思对即可。2分）2“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。（意思对即可。逗号前后各1分．共2分）阅读下面古诗文，完成15~16小题。

〖伍〗、词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析（2分）词的下片描绘了一幅湖上宴乐图，从中你看到了作者怎样的情态？（2分）【答案】 “出”符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况，暗中写出了秋千女的形象。词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情。

〖陆〗、【答案】（一）C《秋词》表达了豪迈乐观之情。《秋思》表达了游子悲秋思乡之情。欣赏下面书法作品，并指出它是哪种字体（）A．楷书B．行书C．草书D．隶书【答案】 B 阅读下面的文字，完成问题。梅花陈亮疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。

中考语文古诗词赏析试题及答案介绍

〖叁〗、分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。（2分）答案： 2对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。（意思对即可。2分）2“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。（意思对即可。逗号前后各1分．共2分）阅读下面古诗文，完成15~16小题。

〖肆〗、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。8．请赏析《江天暮雪》中“半梅花半飘柳絮”的妙处。（2分）（1）这两首诗歌描绘的画面有何不同？（3分）（2）寄托了两位诗人什么样的共同情感？（1分）答案：8．把纷飞的雪花比喻为盛开的梅花和飘飞的柳絮，具体形象地表现了“雪乱舞”的景象。

〖伍〗、【答案】 1．绿树、山鸟、晴风、落花（答出3项及以上给1分）、明媚（1分）2．表达了诗人热爱自然、珍惜春天、追求美好生活的思想感情。（2分）阅读下面古诗文，完成问题。舟过谢潭三首（之一）（宋）杨万里风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。

中考语文答案

〖壹〗、欣赏下面一首古诗，回答问题（4分）峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。⑴这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？⑵第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？答案：23．⑴（2分）连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。

〖贰〗、湖北中考语文现代文阅读练习《个人与集体》有人提出这样一种人生哲学，叫做“人人为自己，也就是人人为大家”。这种主张说：像那种损人利己，把自己的幸福建立在别人痛苦之上的人，是很卑鄙的，我也痛恨那种人。

〖叁〗、答案：形式的险恶，境况的危苦这两首诗表现了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志，人难免一死，为祖国舍生取义，一片丹心永垂史册；直抒胸臆，表现了以死明志的决心，表现了民族气节。

〖肆〗、【答案】（1）答案：清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。评分：答对两点得1分，共2分。意思对即可。（2）答案：寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。评分：情感愿望各1分，共2分。意思对即可。

〖伍〗、阅读下面一首诗．完成21-22题。（共4分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

中考语文古诗词赏析试题及答案的内容

〖壹〗、B．在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。D．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，悬一篇脍炙人口的佳作。答案： 11．国破或：破（2分）12．C（2分）（二）阅读下面古诗，完成后面题目。

〖叁〗、【答案】（1）答案：清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。评分：答对两点得1分，共2分。意思对即可。（2）答案：寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。评分：情感愿望各1分，共2分。意思对即可。

〖肆〗、在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法？本诗在运用这种写法上有什么特点？（3分）（2）“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么？简要谈谈你对这句诗句的理解。（3分）答案：（1）咏史诗（1分）。